作文桃子二年级,作文桃子二年级精选3篇

作文是精神世界的展示是思想的释放让人产生一种眼前一亮的感受，持续进行写作可以加强我们的思维逻辑推理。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”，如何书写作文会更好体现个人感受？请收藏好，以便下次再读。

一天，两只小猴出去玩。它们看见河对岸的一个小岛上有很多很多的桃树。树上结了又大又圆的桃子，看得两只猴子垂涎欲滴。

怎么过河去摘桃子呢？

一只小猴想啊想，想出一个办法，它说：“我们搬一个木盆来，坐在木盆里划过去，不就可以过河了嘛。”另一只小猴听了，十分高兴。

两只小猴急急忙忙跑回了家，然后使出吃奶的力气抬着一个大木盆来了。两只小猴跳进木盆，然后拿着一个木头当船桨，用力向前划去。划船需要用很大很大的力气，为了吃到香甜可口的桃子，它们一心一意地向小岛划去，一点都不觉得累。

到了河对岸，两只小猴赶忙跳出木盆，几步就爬上了桃树，摘了几个又大又圆的桃子，放进嘴里吃起来，吃得津津有味。不一会儿，它们都吃得饱饱的，心里的高兴劲儿都藏不住了。其中一只小猴还决定带几个桃子回去给爸爸妈妈尝一尝。

遇到难题不要紧，只要动脑筋，总能找到解决困难的办法。

成天，阳光彩媚，-气候特别晴好。小猴去山上摘桃子，它摘完桃子高喜悦兴回家时，不注意摔了一跤，一个桃子滚到了山下。

小白兔正在山下玩，发现了这个桃子，它想：这是谁的桃子啊？我要还给丧失他的人。

走了一段路，小白兔发现百灵鸟，问道：白灵鸟姐姐，这是你的桃子吗？百灵鸟用幽美的声音回复道：这不是我的桃子，我不吃桃子的。小白兔说：感谢，那我去问其余动物了。

小白兔走着走着，碰到了山羊，它问道：山羊爷爷，这是你丢的桃子吗？山羊和气地回复：不是，我吃青草，不吃桃子。

小白兔说：感谢，那我去问其余动物了。小白兔又遇到小猴问：猴弟弟，这是你的桃子吗？小猴看了看感谢地说：是的，白兔哥哥，感谢你。小白兔说：毋庸谢！

小白兔做了一件有意旨的事，甭提有多喜悦了。

夏季到了，我最喜欢吃的桃子熟了。记得在春季时就嚷嚷着找妈妈说要吃桃子，这成天总算比及了。

头几天妈妈买了一袋桃子回家，我一看有桃子呀，太-高兴了，拿了桃子就亲了一下，闻一闻，香馥馥的，馋得我口水直往外冒。正预备往嘴里塞，妈妈赶快提示我桃子要洗-洁净后才能吃。我一看，原来桃子皮上有非常多微细的毛。我拿着桃子认真观看，桃子上尖下

写作训练对于我们应对工作和生活中的写作任务起着重要的作用，因为写作是一项非常重要的职业技能，它能让我们在工作中表现得更加出色。即使没有天赋，我们也要努力提升写作能力。励志的句子小编特意挑选了一篇题为“桃花二年级作文”的文章，希望它对您的学习和工作有所帮助和启发。感谢您的关注！

是什么声音?像一串小铃铛，轻轻走过村边。是什么光芒?像一匹明洁的丝绸映照着蓝天。

河流的溪水苏醒啦!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。缓缓地向前流淌着。

三月的桃花水像是春天里的竖琴。那忽大忽小的流水声，应和着孩子们那优美的歌声;那纤细的低语，是在和刚刚长出土的嫩草谈心;那碰着岸边石块的叮铃声，像是钢琴演奏的曲子。

三月的桃花水又像是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，头上披着红纱，粉嫩的颜色格外好看。它看见天空的白云在变着魔术，各种各样的形态。它看见一群红领巾来到河边，流水里立刻绽放出一朵朵红云，美丽极了。她们捧起了流水，像抖落一块块丝绸。

天空景色如画，地上和谐安宁。三月的桃花水，多么让人如痴如醉啊!

春天，万紫千红，鸟语花香。在这百花竞艳的季节，我却更喜欢那桃花。

桃花还没有展开的时候是一个小花苞，接着开出五片花瓣，中间有许多根花蕊。花瓣的底部有一个像五角星的东西，下面连着花柄，转动花柄，花瓣像风车在旋转，可爱极了，真像一个顽皮的孩子。

盛开的桃花更像是一个少女，她那娇羞的粉红色的“脸庞”，花瓣薄如纸，却清香扑鼻，这种不卑不亢的品质不正值得人类学习么？

即将凋谢的桃花像是一位深沉的老人，在万花失去颜色之时，它却继续接受大自然的考验，默默地汲取营养，秋天来临之际，为人们奉献出甘甜的果实。

多美的桃花呀！同学们，有机会一定要去欣赏它呀！

美丽的春姑娘挥一挥她那神奇的魔法棒，大地瞬间变了样一片生机勃勃。看哪，桃园里的桃树开花了，桃花点点，布满了枝芽。

哇，桃花的颜色可真多!最常见的就是粉色，像霞一般美丽。当然，还有其他颜色：鲜红的，像火一样充满生命力;纯白的，像雪一样淡雅洁净。桃园里最引人注目的就是那两棵白桃花了。远远望去，树枝上就像覆盖上一层厚厚的积雪。还没走到树下，阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉。抬头望去，灰褐色的枝干上，一朵朵小白花儿像顽皮的孩子，你不让我，我不让你，争着抢着露出笑脸，可真热闹啊!凑近一看，一个花瓣儿挨着一

刚走进桃园，一望无际的桃树就把我们包围了。树上的桃子又大又红，馋得我直流口水。忽然，我看见一些小朋友在用桃子“打战”，妈妈皱起了眉头，爸爸指着路边的牌子，上面写着：“请珍惜果实，身教大于言传。”爸爸给我讲了这句话的意思，我听了，不住的点头，背起《锄禾》，旁边的叔叔阿姨看见了都夸我是个懂事的小姑娘。

桃子的品种很多，有蟠桃，油桃，水蜜桃。妈妈用水给我洗了一个桃子，啊！真甜啊！我一边吃着桃子，一边看着枝头红红的桃子，笑的合不拢嘴。

今天，我不仅吃到了自己亲自摘的桃子，还明白了一个道理，那就是，要珍惜劳动成果

到了桃林，小明对妈妈说：“这里的桃子真大啊。”妈妈说：“是啊。”果农问：“你们要摘桃子吗？”爸爸说：“我们要摘桃子。”果农高兴地说：“”今年桃子又大又红又甜又多，你们真是赶上好时候了。

爸爸说：“我们开始摘吧。”大家都说：“好。”人们都撸起袖子开始摘了，小明对爸爸提出比赛，爸爸说：“谁怕谁，来吧。”我们都同意了。妈妈是裁判，妈妈说：“我来帮小明。”一开始，双方就不甘示弱地快速摘起来。不久，爸爸累了，于是开始偷懒了。妈妈和小明拿住桃子一扭，桃子就下来了。小明说：“妈妈，这次我们赢定了。”妈妈说：“对啊。”

等摘好了桃子，一看，果然是小明赢了。果农们把摘好的桃子，按照从小到大的顺序装好了，要扛到卡车里，力气大的叔叔扛了就走。装满桃子的车开走了。

忙着、忙着，就到正午了。小明肚子饿了，果农说：“小朋友，肚子饿了，给你们个桃子吃。”小明说：“谢谢。”

这件事让小明明白了虽然劳动很累，但也很开心。

春天到了，春暖花开、春风拂面，花儿绽开了笑脸，小草从湿湿的土里露出了碧绿的小脑袋。桃树上的花也开了，桃花们竟相开放、争奇斗艳。

这么美的景色，小猴在家里呆不住了，和哥哥一起出去玩。

小猴和哥哥爬上一棵长满桃花的桃树，把桃花全采光了，做成了两串漂亮的花链带在脖子上。

秋天到了，果子熟了。小猴站在树下，那棵桃树上连一个桃子也没有，小猴看见后后悔极了。心想：原来花对树那么重要呀，没有了花，树就没法结果了，今年我们又少吃了好多的桃子。

所以，我们喜欢花，但是不要轻意采摘。采下来的花很快就凋谢了，在树上开放的花才是最漂亮的。

这正是桃子成熟的季节，爸爸先开着车带我们进入一片桃林，我们一

创作文章犹如引领我们前进的明灯，同时也是沟通的关键手段。妙笔生花的好文章，常常需要经历时间和精力的铸就，所谁不晓得写好文章的妙招呢？为了方便各位读者，我们特整理了“六年级桃树作文”的相关内容，希望对你有所助益！

我们家的后院有一棵大桃树，夏天的时候桃树的叶子绿油油的，而且还密密麻麻的，下雨时可以把桃树当成挡雨的伞。那棵桃树高大挺拔，几乎有三楼那么高!

春天的时候，桃花盛开，桃花的颜色是粉红色、深红色的就像一个个小宝宝刚刚出生，非常漂亮。美丽的蝴蝶飞来闻桃花的味道，勤劳的小蜜蜂也飞来采蜜了，还“嗡嗡嗡”的唱歌，好像在说：“伙伴们，快来采蜜呀!”渐渐地桃花里长出了细细的嫩芽，好似小宝宝的音符。慢慢的桃树的树叶越来越多，最后，枝繁茂盛，桃花落了，桃树上结出了樱桃般大的小青桃。

天气慢慢地变暖和了，夏天到了，小青桃一天天的长大了，变成了又大又香的大红桃，果实飘香，一次吃20个都不够，因为那些桃子真是太好吃了，简直就是人间美味。

秋天的时候，一阵阵风吹过，树叶悄悄的地换上了深黄色的外套，树叶随风飘动，渐渐地树叶悄悄地落了，像在空中满天飞舞的蝴蝶，静静地落到了地上。

冬天，叶子已经落光了，现在只剩下光秃秃的树干傲然挺立着。天气一点一点的变冷了，每当雪积满在地上的时候，我和妈妈就在后院桃树下面打雪仗，我每次想要摇动树干，想把上面的雪摇下来当我的子弹，谁知那些雪却砸中了我。每次当妈妈把雪球扔过来的时候，我都会躲到树后面，桃树“哗啦哗啦”的，好像在说：“好样的，你躲得真好!”所以每次打雪仗时我都是胜利，因为我有坚强的“保护伞”。

我非常喜欢这棵桃树，因为它陪伴了我多年，它天天看着我长大，我想它也非常了解我的，这就是我最熟悉、最喜欢的树。

我们李老师喜欢养花，我们教室后面就有五盆。我最喜欢的是樱桃树。它没有吊兰那么婀娜多姿，没有芦荟那么强悍，没有碧玉那么漂亮，也没有观音莲那么可爱。但是，它墨绿的叶子，笔直的树干，无一不展示出它强大的生命力。

樱桃树还在幼年期，大约有三十厘米高。叶子很小，但是却很多，片片叶子像绿色的羽毛，柔柔的重叠在一起。伸手摸一下，你都会被它的绿色所传染，整个人顿时都会有神清气爽的感觉。细看树叶上细细的脉络，就像人体的血管一样，源源不断地为数输送营养。

养樱桃树的花盆是白色的，外面绘着“花中四君子”：梅、兰、竹、菊。